Edward designs and facilitates learning experiences that empower people to care for themselves, for others, and for the planet. At the Learning Planet Institute, he leads youth and student engagement initiatives, including the Learning Planet Youth Design Challenge, a global programme supporting young people as they develop education projects linked to wellbeing, sustainability, peace, and social impact.

À la croisée de l'éducation, de l'animation et de la coopération internationale, il élabore des programmes qui mettent en relation de jeunes acteurs du changement avec des éducateurs, des chercheurs et des institutions. Il collabore étroitement avec des partenaires des Nations Unies et d'autres organisations internationales afin de renforcer la participation des jeunes et de soutenir de nouvelles approches en matière d'apprentissage et d'engagement.

Ed apporte également une solide expérience en médiation, en animation de dialogues et en gestion de projets dans des contextes internationaux. Dans l'ensemble de son travail, il est animé par la conviction que tout apprentissage significatif commence par la création de liens : aider les gens à clarifier ce qui compte pour eux, instaurer la confiance au-delà des différences et transformer les idées en actions concrètes.